1年生 スポーツの秋、体を鍛えているよ!

秋が深まり、体を動かすと気持ちのよい季節になってきました。

最近の1年生は、体育科でマット運動とペース走に取り組んでいます。

マット運動では、なりきり遊びを中心に前転などの技に発展させていきます。「アザラシ歩き」や「犬歩き」等、まねっこを楽しみながら安全のルールを守って活動しています。

また、爽やかな秋晴れの中、初めてのペース走練習に取り組みました。2分間止まらずに、がんばって走り続けることができました。友達を応援する声も響き、心も体も温まりました。

ふるさとキャリア教育推進事業「夢授業」・PTA教養講座

10月28日(火)、本校の卒業生で箱根駅伝で区間賞を受賞された経験のある森村哲さんをお招きし、講演をしていただきました。演題は、夢や目標に向かってがんばるみなさんへ~「走る」ことから学んだこと~でした。

小学校時代の思い出や努力を重ねてきたエピソードを交えながら、夢や目標に向かって挑戦し続けることの大切さをお話いただきました。

子どもたちは興味津々で話を聞き、質問コーナーでは積極的に手を挙げて、自分の思いや疑問を伝える姿も見られました。講演を通して、一人一人が「自分もが頑張ろう」という前向きな気持ちを高めることができました。

ありがとうございました。

 

PTA秋の環境整備

10月25日(土)、PTA環境整備を行いました。

たくさんの保護者の方々にご協力いただき、校舎内外様々な箇所の学習環境を整えました。

普段の掃除の時間だけではなかなかきれいにできないところや目に見えない細かいところまで、とてもきれいにしていただきました。

子供たちはきれいになった学校をさらに大切にしようとすると思います。この活動について、教職員から子供たちに伝えたいと思います。

お忙しい中、お力添えいただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。今後ともPTA活動及び学校の教育活動にご理解、、ご協力よろしくお願いいたします。

3年生 遠足

10月21日(火) 射水市大島絵本館、高岡おとぎの森公園へ遠足に行ってきました。

射水市大島絵本館では、絵本の読み聞かせやたくさんの絵本を読み、想像の世界を楽しみました。高岡おとぎの森公園では、友達と元気いっぱい遊び、笑顔あふれる一日になりました。

【6年生】福祉について考えよう②

10/21(火)

黒部市社会福祉協議会から佐渡さん、駒田さん、前川さんをお招きして、見守り支援体制「くろべネット」やホームヘルパーの仕事についての話を聞きました。

お話の後、車椅子や高齢者疑似体験を行いました。

車椅子に初めて触れる児童も多く、扉の開け閉めに苦戦していました。

また、高齢者疑似体験では階段の上り下りのときや新聞をめくるとき、字を書くときの大変さを実感していました。

両方の体験では補助者役も行い、自分がするときのことを考えて体験している姿も見られました。

2年生 遠足「ファミリーパーク」

10月23日(木) 富山市ファミリーパークへ遠足に行ってきました。

子供たちは好奇心旺盛でたくさんの動物を熱心に観察していました。

また、アヒルやモルモットに触れている時間では、動物に優しく接する子供たちの姿を見ることができました。

友達と一緒にお弁当を食べたり、アスレチックで遊んだりしてとても楽しい時間を過ごしました。

 

 

 

 

 

 

【6年生】福祉について考えよう①

10/15(水)

黒部市社会福祉協議会から駒田さんをお招きして、福祉や視覚障害についての話を聞きました。

お話の後にはアイマスクと白杖体験を行いました。

多くの子供たちが、見えない状態でせまい道や障害物のある道等を通るときの不安感や大変さを感じていました。また、補助する側も体験することで、声かけの大事さに気付いていました。

 

1年生 遠足楽しかったよ!

10月23日(木)、雲一つない秋晴れの中、小学校で初めての遠足に行ってきました。

魚津水族館ではたくさんの海の生き物を見たり触れたりしました。グループで声をかけ合って館内をまわったり、自分たちよりも幼い保育園児に優しく場所を譲ってあげる姿も見られたりし、心の成長も感じることができました。

ミラージュランドに移動して美味しいお弁当を食べた後は、ふわふわドームや遊具で遊び、秋の公園を満喫しました。

1年生 2年生の手づくりおもちゃで遊んだよ

10月21日(火)に、2年生が生活科の学習で作ったおもちゃで遊びました。

クレーンゲームやぴょんコップ等、工夫を凝らしたおもちゃのコーナーがいくつもあり、楽しく体験

して交流することができました。次は1年生が生活科で秋のおもちゃづくりをします。さて、だれを招待しようかな。

 

【6年生】外国語科 学習

10/17(金)

外国語科「Where do you want to go?」の学習では、行きたい国やそこでしたいことを伝え合いました。

旅行会社の店員さんとお客さんの役になって、旅行チケットを渡したり、受け取ったりしていました。

学習した英語表現を用いて、意欲的に英語を話す子供たちの姿が見られました。

 

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