式典では、大布施地区の伝統芸能である、「沓掛獅子舞」が披露され、力強くも優雅な舞が会場を魅了しました。また、劇団トマト座による「オズの魔法使い」のミュージカルも上演され、楽しい場面では笑顔になって、舞台に集中していました。仲間を大切にする気持ちや、頑張る心について考えるよい機会になりました。
50年間の歩みに感謝し、これからの未来に向けて、地域とともに歩む学校であり続けたいと思います。
ありがとうございました。
カテゴリー: 全校
みんなでコンサート第15回
３月３日(火)の大休憩に音楽室で今年度１５回目の「みんなでコンサート」を行いました。今回は、児童によるハンドベルの演奏と児童と教員によるバイオリンの演奏でした。
１曲目は、フランス民謡「きらきら星」でした。１～４年までの６人の児童がそれぞれ１つのハンドベルを担当し、タイミングを合わせてメロディをつなげました。また、トライアングルと鈴でリズムを支える３人の児童も演奏に入りました。
音楽室に集まったたくさんの児童は、他の楽器では出すことができないような美しく静かに響く音にじっと聴き入っていました。
２曲目は、シューマン作曲の歌曲が基になった曲で、６年生の児童と教員によるバイオリンの演奏でした。身長が伸びた６年生の児童は、横で同じメロディを弾く教員とテンポを合わせながら、歌詞の内容によく合った力強く伸びのある音で演奏をしました。聴きに来ていた児童はその様子を興味深く見ていました。６年生の児童は、演奏後に「これからかっこいい曲を弾きたい」と希望を話しました。
今回のコンサートは、友達の演奏を聴こうとたくさんの児童が音楽室に集まりました。また、普段は聴くことがあまりないハンドベルとバイオリンの児童による演奏に触れ、音楽に対する見方を広げることができました。「なかよしの花」と「べんきょうの花」がたくさん咲いたコンサートでした。
みんなでコンサート第14回
２月２４日(月)の大休憩に音楽室で今年度１４回目の「みんなでコンサート」を行いました。今回は、教員によるチェロの演奏(CDのピアノ音源による伴奏)とピアノ独奏でした。
１曲目と２曲目は、日本の作曲家による作品で、歌謡曲としてよく知られた曲でした。どちらも長調の曲でしたが、歌詞の内容が戦争や家族の不幸に関するため、落ち着いたテンポのしっとりとした響きの曲でした。児童はチェロの中・低音による抒情的なメロディにじっくりと聴き入っていました。
３曲目は、教員によるピアノ独奏でした。やはり日本の作曲家による作品で、日本映画のメインテーマ曲です。両手の和音が繰り返し出てくるので、演奏は簡単ではないと思われます。先生はこの作曲家の作品が好きで、この日演奏した曲は、３年前、発表会で生まれて初めてピアノのソロに挑戦したときに弾いた曲だそうです。これからもこの作曲家の作品を練習して弾けるようになりたいと演奏後に話していました。演奏の様子は、大型ディスプレイに映し出されていたので、聴きに来ていた児童はその様子を興味深く見ていました。
今回は、日本の作曲家による抒情的なメロディの作品をチェロやピアノの演奏で聴くことによって、音楽の奥深い面を知ることができました。「べんきょうの花」がたくさん咲いたコンサートでした。
6年生を送る会を行いました。
カランコエのプレゼント
みんなでコンサート第13回
２月４日(水)の大休憩に音楽室で今年度１３回目の「みんなでコンサート」を行いました。今回は、先生によるチェロの演奏で、CDのピアノ音源による伴奏でした。
１曲目は、フランスの作曲家フォーレの「夢のあとに」でした。元々は歌曲でいろいろな楽器で演奏されフォーレの小品の中ではよく知られた曲です。チェロの特徴である中低音のメロディが夢の後の暗そうな気持ちを表現しているような曲でした。
２曲目もフランスの作曲家サティの「ジュ・ドゥ・ヴー」でした。この曲も元々はシャンソンで、サティ自身が編曲したピアノソロ版がよく知られています。ベートーベンやブラームス等のようなドイツの作曲家とは違い、全体的に軽くさわやかな感じの曲でした。
３曲目もフランスの作曲家サンサーンスの「動物の謝肉祭」より「白鳥」でした。ピアノ伴奏と合わせて演奏されることも多く、よく知られた曲です。白鳥の様子がチェロによる流れるようなメロディで表現された曲でした。
今回は、フランスの作曲家の作品をチェロの演奏で聴くことによって、音楽に対する見方を広げることができ、「べんきょうの花」を咲かせたコンサートでした。
みんなでコンサート第12回
１月２１日(水)の大休憩に音楽室で今年度１２回目の「みんなでコンサート」がありました。今回は、先生によるチェロの演奏と３年児童によるピアノの演奏でした。
１曲目は、ブロードウェイミュージカル「キャッツ」の中の１曲でした。「キャッツ」のあらすじや、チェロの特徴である長いエンドピンがあること、弦をはじくと響きが長く続くことが先生の説明から分かりました。チェロの生の音を初めて聴く児童がほとんどで、その音色を生かした演奏に真剣に聴き入っていました。
２曲目は、３年児童によるピアノ独奏で、オースティン作曲の「お人形の夢と目覚め」でした。演奏前に「間違えないようにしたい」と話していた児童は、腕全体に無駄な力が入っておらず、柔らかくきれいに響く音色で丁寧に弾いていました。鍵盤を弾く様子が映し出された大型ディスプレイを見ながら聴いている児童もいました。演奏後には、聴きに来ていた児童から温かい拍手が送られ、演奏した児童は「これからは、もっと難しい曲を弾きたい」と意欲をみせていました。
外は雪が降り続く寒い天気でしたが、ほのぼのとした内容の演奏で心が温まるようでした。演奏した児童も聴いていた児童も、楽器の特徴や演奏についての「べんきょうの花」を咲かせたコンサートでした。
第２学期 終業式
みんなでコンサート第10回
12月5日(金)の大休憩に音楽室で今年度10回目の「みんなでコンサート」がありました。今回は、モーツァルトの歌劇の中の歌２曲の演奏でした。
１曲目は、歌劇「魔笛」から「魔法のすず」で、６年生の有志10名が歌いました。６年生は、みんなの前に立っても自信をも
った表情で堂々と歌い、「魔法のすず」のような澄んだ歌声が音楽室に響きました。
2曲目は、歌劇「フィガロの結婚」から「恋のなやみ知る君は」で、先生による歌でした。先生が恋多き少年ケルビーノに服装や動作を似せ、歌劇の1場面を演じるように歌う様子から、聴いている児童は演奏に引き込まれている様子でした。
演奏を聴いていた児童から「６年生や先生の歌が上手だった」という感想が出まし
た。今までは楽器のみの演奏が多かったのですが、歌声を交えた演奏の温かく、聴く人の心つかむ特徴がよく出ていた10回目のコンサートでした。
音楽について「べんきょうの花」をたくさん咲かせた時間となりました。
